桌花 - 林飛比。玩美誌

系列花藝, 花藝日記, 生活藝文, 進修課程, 玩美生活

桂舍Kuei Fleur | 花藝設計理念課程：旱生植生，我的小小沙漠公園！

桂全老師的植生系列連載，上週來到了「旱生植生」。

玩美生活, 系列花藝, 生活藝文, 花藝日記, 進修課程

Ku Flower | 花藝結構探討：直線結構的美學訓練，第2期課程真的經歷很多(笑)

蘭花鐵絲在「鶴舞之姿」的時候，算是折磨我的一個起手式，當時的我以為那樣的直線結構已經難到天花板了…但我終究還是太嫩了！古文旻老師欸！怎可能這樣就結束直線結構的訓練(笑)！？

玩美生活, 系列花藝, 花藝日記, 生活藝文, 進修課程

Ku Flower | 花藝結構探討：鋁片與紫色絮語，現代版的丹心鐵卷

花藝結構探討課後意外發現「鐵卷」是天子頒給功臣重臣的一種帶有獎賞和盟約性質的憑證，類似現代的勳章獎章；上課得到的鋁片素材的原型和鐵卷好像，經過創作，倒也成了一種現代「丹心鐵卷」(上面還可以刻些豐功偉業之類的)，真有趣！超喜歡！

生活藝文, 系列花藝, 花藝日記, 進修課程, 玩美生活

Ku Flower | 花藝結構探討：分解後的力量，帶來細緻的感受

沒想到「咻」一下，我的第2期花藝結構探討課程就來到了第6堂了(時間真的過好快)！

玩美生活, 系列花藝, 生活藝文, 花藝日記, 進修課程

桂舍Kuei Fleur | 花藝設計理念課程：水生植生，下半年一開場就面臨大魔王！

「水生植生」顧名思義就是依水而生的植物，除了平常知道的一些植物，課後我還上網查了查… 查到的資料沒有想像得多，但是看了一部影片介紹吳聲育先生成功復育水生植物後發現，水生植物好難辨識喔(感覺都長一樣)！老師有說水生植物偏難，雖然還不是很確定他跟自然植生比起來差別難的正確答案，但我個人猜想可能是因為水生，所以生長點要拉得更長、更遠(印象中自然植生就可以這麼斜啊)；另外，在都是綠色、直線等 […]