Ku Flower花藝結構探討常態班第三堂依舊是美美的藝術級作品，前面二堂課的作品都還沒從家裡的桌上撤掉，馬上又來一個超美的創作！我家真的已經是遍地的花藝作品了…
直線型架構運用
前置作業
前一晚等到十點多都沒看見轉發作品，心裡想「天啊～是什麼難度很高的作品嗎？！」，隔天早上就收到同學的截圖分享分享，好美！好期待！
首先就是要將這些竹籤編成竹簾！
其實我看到作品的第一眼想到的是包壽司的竹簾(哈哈哈哈)，沒有想到經過層次編排的竹簾會變得如此有設計感！
因應不同的素材，無論是竹籤或是固定的材料，都能創造出不同的效果(好奇妙)，讓我意外的是本以為被鐵絲固定的竹籤會很死板，沒想到靈活性挺大的，可以上上下下、歪歪斜斜隨我設計。
當日花材
古老師是不是真的很喜歡紫色(笑)！？已經連三堂紫色了喔！哈哈
我的成品 「竹簾有花」
竹簾編好準備立起來固定時是第一個考驗，因為如果沒綁緊就會一支一支掉下來給你看。
老師示範的時候說斜開口比較難，但我後來發現好像被騙了…我真的太傻太天真，平行開口面積那麼大怎麼會比較容易呢(敲額頭)！？我光是為了要遮海綿就不知道又塞了多少繡球進去，原本我打底只用了三顆(哈哈哈)。
當架構比較輕鬆時，上花就會是大BOSS！我當天上花應該花了有二個小時(老天鵝)？
當天老師並沒有先做上花示範與講解，本來想詢問但想想乾脆自己先憑感覺做好了，第一個想法只想將塊狀花做群組的方式呈現，老師巡場時問了我為什麼然後給了我一個意味深長的微笑說：「好吧，那你就試試看！」(可惡！什麼意思？)，慢慢地～～我就發現困難的地方！
雖然檢討的時候，老師還是調整了許多地方，不過我沒有因此沮喪，因為這不代表我很差，只是還有進步的空間(我好勵志 哈哈)，就像阿桂老師說的，最起碼這個作品是我自己都喜歡的創作。
謝謝老師多給了我好多花去延伸我設計的如此寬敞的上花空間，還有利用群組的創作方式，每次上課的資訊量都爆炸多、超出我負荷，但我努力吸收自己能夠聽懂的部分，希望有一天可以有一個作品不用被訂正就滿足了～
❝春天裡的竹簾有花，快樂綻放❞
