花藝日記 - 林飛比。玩美誌

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Ku Flower | 植物裝置課程：第四堂，裝置設計

每個月一次的Ku Flower植物裝置課程，除了滿心期待開箱老師的大作，也很期待每一次的小作品，期待每個月植物們帶給我的啟發！

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Ku Flower | 花藝結構探討：分解後的力量，帶來細緻的感受

沒想到「咻」一下，我的第2期花藝結構探討課程就來到了第6堂了(時間真的過好快)！

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｜蘭薫花藝｜客製化花束怎麼挑？花藝師帶你走進白綠玫瑰的清新世界，送禮不出錯！

「花藝師，我想要一束很清新、很有質感，但又不要太浮誇的花。」這是我收到那位客人的第一個訊息，腦海裡馬上浮現了白綠色的畫面：白色代表純潔、優雅，綠色象徵生機、希望，這兩種顏色搭在一起，簡直就是清新界的「模範生」，怎麼看都舒服，怎麼送都得體。

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｜蘭薫花藝｜客訂小花束：買一束自己覺得可愛的花，開啟美好的一週

「客訂小花束」來自於客人指定花材，由蘭薫花藝代為訂購、理花、整理、包裝。

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｜蘭薫花藝｜圓形大花束：30朵粉孟岱爾玫瑰，代表我對妳人生新階段的祝福～

這次接到的訂單是「圓形玫瑰大花束」的單一品項。

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Ku Flower | 花藝結構探討：石膏、鋁條、植物之間形成的漂亮光影設計

｜斑駁石牆·光影·綠｜上週四的花藝結構探討課程又是瑄哥帶找我們玩石膏～

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桂舍Kuei Fleur | 花藝設計理念課程：水生植生，下半年一開場就面臨大魔王！

「水生植生」顧名思義就是依水而生的植物，除了平常知道的一些植物，課後我還上網查了查… 查到的資料沒有想像得多，但是看了一部影片介紹吳聲育先生成功復育水生植物後發現，水生植物好難辨識喔(感覺都長一樣)！老師有說水生植物偏難，雖然還不是很確定他跟自然植生比起來差別難的正確答案，但我個人猜想可能是因為水生，所以生長點要拉得更長、更遠(印象中自然植生就可以這麼斜啊)；另外，在都是綠色、直線等 […]