桂全老師的植生系列連載，上週來到了「旱生植生」。
課程一開始，老師檢查完大家的358海綿之後，就一直不吭聲的坐在一邊…
開始心裡有點數的覺得好像不妙，感覺會聽到每週四花藝結構探討課程時最害怕聽到的一句話「沒有要示範」。
是的，沒錯！老師沒有要示範。
一開始還有get到老師說：「不是組合盆栽哦！」，還把難以固定的沙漠玫瑰切下來使用，結果後面的多肉就全都忘記了…
以「切花」的使用方式來模擬一個旱生的系統，「模擬」就會可以有許多自行的設計。
對於「斷捨離」已經稍微適應的我，沒想到換成多肉植物就又完全需要如此設計那些多肉切花，因為在惡劣的環境下，這些旱生植物未必會長得那麼豐盛飽滿，帶點凋零和殘缺的減法插作才更符合他們生存的環境。
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雖然聽到老師不示範有點錯愕，但是我很喜歡也很感謝老師的訓練方式，謝謝他把我們當花藝師養成。
很喜歡桂全老師，也很感恩今年能夠認識他，還跟著他學習～
❝讓花描繪出愛的模樣❞
